2015神腦原鄉踏查紀錄片競賽 小學組得獎作品

2015 小學組得獎作品 小學組金牌  田．滿 單       位：宜蘭縣北成國小 製作團隊：蔡辰緯 黃峻傑 黃書凡 曾詰淩 林宥蓉 指導老師：李易倫 張家豪 顏廷伍   作品介紹：自從雪隧開通以來，交通便利、觀光流動人口變多了，帶動地方的繁榮，吸引更多人來宜蘭定居或置產，昔日綠油油的農田也一塊塊的減少，奇怪的是，農田不種稻了，改種『房子』。我們希望透過影像記錄、深入農家訪談、田野調查，用鏡頭訴說屬於我們的觀點。 評審評語：紀錄片透過鏡頭，引領學童對於身邊重要議題—農田農舍，進行探尋與資料收集；面對大人們認為無法解決的環境問題，學童能進行多方訪查與參與公共討論，學會傾聽不同角度的聲音，充分體現「踏查」精神與落實媒體識讀核心精神，值得肯定。 小學組銀牌 刻畫藝生 單       位：台中市樂業國小 製作團隊：廖堉縉 李信真 王怡欣 江梓鍹 蕭宥璇   指導老師：楊申弘   作品介紹：傳統的佛像已漸漸的式微，雕刻師從事這個行業已將近４０年，這次的拍攝剛好遇到本里的福德祠要進行佛像的雕刻，我們花了近四個月的時間進行拍攝，從木頭到神像，我們看到一位雕刻師的堅持，當然也希望他的萬神會能實現。 評審評語：細膩的拍攝手法，捕捉了傳統雕刻師的技藝與神韻。攝影機進入雕刻工作室，製作團隊參與其中觀察，並抽絲剝繭的提問，滿足觀眾的好奇心，並帶領觀眾一步一步進入雕刻藝術的世界，呈現傳統技藝精髓與信仰內涵，兼具知性與感性，更具有可看性。   小學組銅牌 光復圓夢 樂夢小廚 單       位：台南市光復小學 製作團隊：柯柏義 張芷榕 洪崇閔 王詠琪 柯雅玲 指導老師：黃懷慧 陳春香 吳翠娥   作品介紹：在一次訪談中，來自越南的嬌鶯媽媽談到想開店的夢想，於是師生共同討論想圓媽媽開店的夢，辛苦找到一家店讓媽媽當一日老闆，希望給媽媽一個驚喜，終於，樂夢小廚開張囉。   評審評語：從孩子替母親圓夢的計劃中，讓更多同學一同體驗與了解越南的美食與文化，參與記錄的過程不僅看見孩子像小評審對媽媽的期待與看法，大人小孩似乎也都在這個圓夢過程中獲得了學習與滿足，影像記錄結構完整，自然流暢。 小學組佳作作品 付出的喜悅   單        位： 新竹市民富國小 製作團隊： 丘庭如 翁立庭 連予淨 李佳芸 莊莉庭 指導老師： 陳坤源   我不想和他同一組   單        位： 宜蘭縣順安小學 製作團隊： 郭禮聿 李承恩 李承祐  指導老師： 游政男    我們的安全上學路   單        位： 彰化縣南郭國小 製作團隊： 蕭立楷 謝涴兒 劉力慈 陳家柔 王浚宸 指導老師： 吳嘉明 陳宥妤 阿公ㄟ第二春   單        位： 台南市光復國小 製作團隊： 陳政祺 張金子 許維庭 許登壹 王泓國 指導老師： 黃懷慧 黃俊傑 吳翠娥 狗狗同樂會   單        位： 宜蘭縣順安小學 製作團隊： 莊宏智 李英碩 王承允    指導老師： 游政男    一球入魂 牡丹國小桌球隊   單        位： 新北市牡丹國小 製作團隊： 楊子豪 連偉棋 蘇廷軒 連蕙心 林泳誼 指導老師： 梁佑群   走揣故事的將軍囡仔   單        位： 台南市將軍國小 製作團隊： 李彥廷 許泓森 吳芝穎 吳祐丞 王杏華 指導老師： 汪純煌 李宜峰 黃智麟 中學組作品 社會組作品 環境生態特別獎